DSA misto, una bambina presenta questo profilo di funzionamento, diagnosticato all’inizio della quarta classe Primaria. La diagnosi di disturbo non deve limitare o dispensare dalle potenzialità creative e immaginative insite nell’apprendimento.
DSA: il nome clinico e la sua sigla indicano chiaramente un disturbo, ma non sarebbe più opportuno iniziare a modificare il nostro linguaggio? Il linguaggio non è neutro, significa, categorizza e stigmatizza per definizione.
Disgrafia, Disturbo Espressione Scritta: la disgrafia è un disturbo della scrittura, relativa alla componente grafo-motoria.
La Disortografia, disturbo competenze ortografiche, è un problema relativo alla correttezza dello scrivere.
La discalculia può manifestarsi attraverso un deficit nelle competenze numeriche (rappresentazione delle quantità) o nelle procedure del calcolo.
Dislessia: disordine nel funzionamento del processo di elaborazione e riconoscimento di lettere e parole durante la lettura.
Certe volte l’apparente incapacità di un bambino o di una bambina nel risolvere un compito è dettata da una semplice ostinazione: dall’impuntarsi a voler capire realmente ciò che si sta facendo. Impuntarsi a capire un dato argomento che risuona astratto significa, in prima battuta, cercare di renderlo immaginabile ai propri occhi. Questa operazione sta alla base dell’apprendimento.